EVALUACIÓN INTEGRAL: Normalidad y desvíos
A cargo de:
Lic. Caren Paola Rodríguez
Lic. Mariacelia García
4 clases por teleconferencia online y videograbadas
Destinado a Psicólogos, psicopedagogos, terapeutas ocupacionales, fonoaudiólogos, psiquiatras, médicos, pediatras, musicoterapeutas, docentes de educación especial y estimulación temprana.
INFORMACIÓN
Fecha de inicio: 10 de mayo de 2021
Duración: 4 clases por teleconferencia online y videograbadas
Adquisición del lenguaje
- Ausencia del lenguaje en la infancia
- Causas de la ausencia del lenguaje
- Diagnóstico diferencial
- Hablantes tardíos
Métodos de evaluación del lenguaje
- Estrategias de rehabilitación en contexto hospitalario
- Trabajo interdisciplinario
- Articulacion con otros ámbitos ( escolar, familiar)
Interacción social
- Desarrollo de la atención y cognición sociales
- Detección temprana de dificultades en la interacción y comunicación
- Evaluación de situaciones sociales que exigen reacciones sociales y comunicativas específicas
- Déficit de procesamiento social: autismo
Intervención dificultades de aprendizaje social temprano
- Elaboración de actividades individualizadas diseñadas para satisfacer las necesidades de desarrollo social de cada niño.
- Estrategias para provocar una comunicación social más frecuente: Comunicación, relación social, juego e imaginación
- Entrenamiento de los padres
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