INTERACCIÓN, COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

EVALUACIÓN INTEGRAL: Normalidad y desvíos

A cargo de:

Lic. Caren Paola Rodríguez

Lic. Mariacelia García

4 clases por teleconferencia online y videograbadas

Destinado a Psicólogos, psicopedagogos, terapeutas ocupacionales, fonoaudiólogos, psiquiatras, médicos, pediatras, musicoterapeutas, docentes de educación especial  y estimulación temprana.

INFORMACIÓN

Fecha de inicio: 10 de mayo de 2021  

Duración: 4 clases por teleconferencia online y videograbadas

 

Adquisición del lenguaje

  • Ausencia del lenguaje en la infancia
  • Causas de la ausencia del lenguaje
  • Diagnóstico diferencial
  • Hablantes tardíos

Métodos de evaluación del lenguaje

  • Estrategias de rehabilitación en contexto  hospitalario
  • Trabajo interdisciplinario
  • Articulacion con otros ámbitos ( escolar, familiar)

Interacción social

  • Desarrollo de la atención y cognición sociales
  • Detección temprana de dificultades en la interacción y comunicación
  • Evaluación de situaciones sociales que exigen reacciones sociales y comunicativas específicas
  • Déficit de procesamiento social: autismo

Intervención dificultades de aprendizaje social temprano

  • Elaboración de actividades individualizadas diseñadas para satisfacer las necesidades de desarrollo social de cada niño.
  • Estrategias para provocar una comunicación social más frecuente: Comunicación, relación social, juego e imaginación
  • Entrenamiento de los padres

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